卫生知识预防疾病的公开课_卫生防病知识讲座

本文目录一览：

• 1、幼儿园大班公开课教案
• 2、小班健康公开课教案
• 3、给小学生上医学公开课的内容
• 4、中班健康讲卫生不生病
• 5、中班健康为什么肚子痛公开课教案

幼儿园大班公开课教案

1、幼儿园大班公开课教案篇1 活动目标 对实物，图片的观察比较，使幼儿初步理解反义词的含义。 发展幼儿思维敏捷性和培养幼儿的学习兴趣。 学会正确运用反义词 活动准备 实物：娃娃，书，糖，药 多媒体课件 活动过程 通过实物引导幼儿理解反义词的含义 （1）出示宝贝盒引起幼儿兴趣。

2、幼儿园大班公开课教案（篇1） 【活动目标】 对花布的一物多用感兴趣，并乐意用三字句儿歌，议议花布的变化。 能根据生活经验想象花布的多种变化。 培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。 探索、发现生活中的多样性及特征。 【活动准备】 小花布44块折成各种物体贴于KT板上。

3、幼儿园大班优质公开课教案篇1 活动目标： 认识七巧板，初步了解七巧板的拼搭规则。 借助课件，尝试以多种方式用七巧板拼搭相关图案，感受七巧板的有趣。 提高用简单的数学方法解决问题的能力，培养创造性思维能力。 活动重难点： 活动重点：了解七巧板的拼搭规则。 活动难点：能够尝试以多种方式用七巧板拼搭相关图案。

4、大班公开课教案设计【篇1】 【活动目标】 对花布的一物多用感兴趣，并乐意用三字句儿歌，议议花布的变化。 能根据生活经验想象花布的多种变化。 培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。 探索、发现生活中的多样性及特征。 【活动准备】 小花布44块折成各种物体贴于KT板上。

5、大班数学公开课教案篇1 活动目标： 学习4的分解组成。 通过观察，寻找发现数的组成规律。 继续体验总数与两个部分数之间的关系。 让幼儿体验数学活动的乐趣。 通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。

小班健康公开课教案

1、小班健康公开课教案（精选篇1） 活动设计背景 小班儿童开始对自己和他人的身体感兴趣。 活动目标 初步了解您的身体器官和身体各部位的名称。 培养孩子的自信。 培养孩子最初的发散性思维以及与手和嘴保持一致的能力。 健康的初步知识。 初步了解疾病预防的方法。

2、幼儿园小班健康公开课教案1 活动意图： 《指南》中指出，要创设安全的生活环境，提供必要的保护措施，结合生活实际对幼儿进行安全教育。随着幼儿认知水平的发展，和自我意识的不断增强，幼儿与同伴、成人之间的交往日渐频繁。但是，由于他们缺少良好的交往技能，容易发生矛盾冲突，严重时还会给自己的身心健康和安全造成负面影响。

3、幼儿园小班健康公开课《圈圈乐》教案 篇1 活动名称： 圈圈乐 活动目标： 对玩圈感兴趣，尝试用多种方法玩圈。 练习钻、跳、平衡等基本技能。 活动准备： 幼儿用的小圈、沙包、纸箱若干，平衡木四条，小椅子8把。 欢快的背景音乐磁带。

4、培养幼儿讲卫生、爱劳动的良好行为习惯，并进行初步的环保意识教育。以下是我为大家整理的小班健康公开课教案《小鸭抓鱼》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注.【活动目标】练习走斜坡，发展幼儿的平衡能力。培养幼儿讲卫生、爱劳动的良好行为习惯，并进行初步的环保意识教育。

给小学生上医学公开课的内容

开窗：每天开窗通风一小时，胜过服用保健品。流水洗手：严把病从口入，手为先的关口。锻炼：春天阳光中的紫外线是最好的杀菌武器，同时又是最廉价、最天然的补钙的产品。除陋：不随地吐痰、不对着人咳嗽或打喷嚏。

家园共育：和家人一起去超市选购食品、继续了解有关食品的安全的小知识。 知识拓展：了解一些有机食品、绿色食品。 教学反思： 活动中我结合当地幼儿的已有经验，使用了观察法、图示法和实物操作法等教学方法。通过看一看，找一找，闻一闻，画一画等环节，利用多种感官参与活动，了解了辨别食品安全的方法。

备听众。公开课是一节供大家观摩、评论的课，因此，它要求教师在上课过程中不但要考虑学生的学习效果，还要考虑听课者的感受，有时需把听课者也融入到你的课堂中来。新课的教学目标力求全面。不论课程怎样改革，一节好课首先应该是关注学生长远全面的发展。

中班健康讲卫生不生病

1、中班健康讲卫生，不生病教案1 活动目标： 知道引起疾病的原因，懂得要讲卫生爱清洁，才能预防和减少生病。 学习并巩固洗手儿歌。活动准备：盛有水的两个盆 图片若干 音乐 重点： 了解引起生病的原因，培养讲卫生的好习惯。

2、小结：只要讲卫生，爱清洁，肚子里就不会有蛔虫，就能预防减少和疾病，身体才健康。操作活动。（1）出示两盆水，幼儿分组检查小手并洗手，老师及时指导幼儿正确洗手的方法。（2）幼儿观察不同两盆水，说说洗过的水和干净的水有什么不同。

3、小结：只要讲卫生，爱清洁，肚子里就不会有蛔虫，就能预防减少和疾病，身体才健康。 操作活动。 （1）出示两盆水，幼儿分组检查小手并洗手，老师及时指导幼儿正确洗手的方法。 （2）幼儿观察不同两盆水，说说洗过的水和干净的水有什么不同。

4、幼儿园中班健康活动教案 篇1 活动设计背景 通过几次观察，我发现我班有几个小朋友每次从外边玩完了回来后不洗手，有时在老师的监督下不情愿的敷衍了事，针对这一现象，我觉得应该让幼儿意识到由于不洗手而感染了细菌给我们的健康带来的危害。 活动目标 了解勤洗手、讲卫生的必要性。 逐步掌握正确的洗手方法。

中班健康为什么肚子痛公开课教案

出示教具：一杯清水、一杯脏水 引导幼儿观察两杯水有什么不一样？（知道不洗手就吃食物，细菌就会到肚子里，会引起肚子疼。。）观察蛔虫标本。出示图片：教师讲解肚子疼给我们带来的危害？知道要做一个讲卫生的好孩子。

积累正确的健康知识，镇静地面对岔气现象。幼儿可以用完整的普通话进行交流。使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。【活动准备】教学挂图、图卡。【活动过程】情景表演导入活动，向幼儿提出问题。师：一二一，一二一，哎呦，哎呦，我肚子疼，一呼吸就感觉疼。

出示图片：教师讲解肚子疼给我们带来的危害？知道要做一个讲卫生的好孩子。 教育幼儿不管是在幼儿园还是在家都应该要做一个讲卫生的好孩子，做到玩完玩具要洗手，饭前便后要洗手，不喝生水，不吃腐烂变质的食物，肚子里就不会有蛔虫，就能预防和减少疾病，身体才会健康。