疾病预防知识教育小班教案_疾病预防健康教案小班

本文目录一览：

• 1、幼儿园小班健康教案
• 2、幼儿园小班冬季预防感冒教案
• 3、幼儿园小班如何预防传染病教案
• 4、幼儿园小班防疫开学第一课教案
• 5、预防传染病幼儿园小班传染病教案
• 6、预防疾病幼儿园健康教案

幼儿园小班健康教案

幼儿园小班健康课教案：《了解脚的功能与保护》活动目标：初步了解脚的功能，懂得保护脚的方法；体验脚对生活的重要性。活动准备：仿真娃娃、眼罩、各种鞋子PPT、不同材质的道路铺设。活动过程：通过摸一摸了解脚的结构；动一动体验脚的功能并学习保护方法；议一议讨论脚的作用；跳一跳做脚律动操。

幼儿园小班健康教案 篇1 活动设计背景 想增进妈妈和宝宝之间的感情也让宝宝得到锻炼 活动目标 能跟妈妈默契配合给妈妈鲜花。 提高动作的协调性与灵敏性。 初步培养幼儿体育活动的兴趣。 培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。 初步了解健康的小常识。

幼儿园小班健康教案 篇1 设计意图： 小班幼儿自我认知，自我意识已经初步形成，他们对自己的身体和身边的事物特别关注。小手是幼儿最常用、最熟悉的一部分，他们每天用小手做许多事情。

幼儿园小班健康教案 篇1 设计意图： 温暖的春季，细菌很容易滋生，各种呼吸道疾病也接踵而来，这段时间班级中生病和打预防针的孩子渐渐多了。主题《小医生》的大目标是：识别常见的医药用品，理解人们生病需要医生治疗才能恢复健康，遇到***吃药不害怕。

幼儿园小班冬季预防感冒教案

不随地吐痰、常开窗通风、勤洗手洗脸、经常锻炼身体、适当吃点醋及大蒜、洋葱。流行性感冒肆虐期间，幼儿要尽量减少到人多拥挤的地方去。如果已患上感冒，则打喷嚏时要用手帕或纸巾捂住口鼻，而且要侧转身，不能对着他人打喷嚏，因为这是不礼貌的行为。

幼儿如何预防感冒 父母可以使用沸水冲葱姜，让孩子热熏口鼻，预防感冒。感冒是由带有病毒的飞沫侵入呼吸道引起的呼吸道感染。预防感冒的方法包括勤洗手、春季多吃富含维生素A的食物、多吃锌含量丰富的食物、多吃维生素C含量丰富的食物、多吃铁含量丰富的食物等。

那么，幼儿园怎样预防流感呢？ 做好早晨的检查工作：每天早上幼儿到园里上学时，老师一定要仔细做好晨检工作，即测量幼儿的体温，观察幼儿有没有不适的现象，如果发现幼儿有咳嗽、发热、打喷嚏、大量流泪等，要及时就医诊断，必要时及时送往当地的疾病防控中心。

幼儿园小班如何预防传染病教案

最后，总结预防传染病的方法，包括健康饮食、个人卫生习惯、充足睡眠、接种疫苗、避免飞沫传播、保持社交距离等。活动延伸 孩子们通过绘画记录预防传染病的方法，每组选择较好的作品进行展示和分享。

保持个人卫生：经常洗手，避免随地吐痰等。 维护环境卫生：保持室内通风，定期清洁玩具和家具。 增强免疫力：保证充足的营养和睡眠，适度锻炼。 避免接触感染源：在水痘高发期，尽量避免去人群密集的地方，避免接触已知的水痘患者。

教师：看看老师这有一些小朋友，他们是怎样预防传染病的呢？（洗手、多吃水果、充足睡眠、打预防针、戴口罩、不去人多的地方、不朝别人打喷嚏）（3）教师小结：预防传染病的方法。

预防传染病幼儿园要做好消毒工作，保持周围场所清洁，教孩子会使用手帕和毛巾，当打喷嚏的时候不要对人喷要用手帕捂住嘴，不把不清洁的东西放入口内。让孩子勤洗手，对孩子健康诊断和评估。幼儿园要严格检查预防接种和疾病和受伤幼儿的情况。教师要了解传染病的[_a***_]和其他疾病的知识。

组织幼儿讨论把预防传染病的好方法告诉更多人的做法，激发幼儿制作宣传手册的意愿。 怎样才能把预防传染病的好方法告诉更多小朋友呢？ 小结：一起制作宣传手册，向小班的弟弟妹妹做宣传吧。 发放纸面教具《宣传手册模板》，材料“画笔”，鼓励幼儿按小组讨论、制作《春季预防传染病宣传手册》。

幼儿园小班防疫开学第一课教案

1、幼儿园小班防疫开学第一课教案1 【班会背景】 2020年，一场突如其来的`***肺炎疫情给我们的社会带来了巨大的影响，虽然疫情目前得到了极大程度的控制，但情况依旧严峻。在开学之际，我们不仅不要让孩子只安心读书，安于课本，还要通过这场全民战疫的人生大课，让学生们学到更多。

2、幼儿园小班开学第一课疫情防控教案1 班会主题 抗击***肺炎，我们共同努力 班会背景 由于突发的疫情，使得过年期间正应该是走亲访友，与小伙伴玩耍的机会没有了，学生被要求进行自我保护，不能与外人进行接触，长时间的封闭生活使得学生出现了浮躁、懒散、害怕、焦虑的情况，影响身体健康。

3、幼儿园疫情防控第一课教案 篇1 活动背景： 《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”也就是说，儿童的安全是一切发展的保障，只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康发展。

4、幼儿园小班开学第一课活动教案 篇1 活动目标： 让幼儿懂得一些基本的自我保护常识，对幼儿加强安全知识教育。 培养幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。 活动准备： 情境表演“小明在家”、独自在家的各种图片 活动过程： 引入“突然遇到事情怎么办”的话题，加强幼儿的安全保护教育。

5、幼儿园春季开学第一课小班教案2 活动目标： 能掌握诗歌的内容，会用不同的语气朗诵诗歌，较有感情。 对做大班小朋友有份自豪感。

6、教师引导幼儿认识自己的名字。 教师指着姓名卡片，依序念出幼儿的姓名；并提醒幼儿这就是代表幼儿的符号；并提醒幼儿这就是代表幼儿的符号，是亲爱的爸爸妈妈送给孩子的。 活动反思： 这首儿歌上学期幼儿已经有了初步的接触，幼儿很快就掌握了，幼儿根据儿歌的内容能够形象的创编动作。

预防传染病幼儿园小班传染病教案

1、活动准备 准备教学挂图和幼儿用书，每组还准备一张4开白纸和一盒水彩笔。活动过程 活动开始，通过挂图引导孩子们观察并描述画面内容，引发他们对传染病的兴趣。深入展开讨论，解释什么是传染病，列举常见的传染病种类，比如流行性感冒、水痘、腮腺炎、红眼病等。

2、保持个人卫生：经常洗手，避免随地吐痰等。 维护环境卫生：保持室内通风，定期清洁玩具和家具。 增强免疫力：保证充足的营养和睡眠，适度锻炼。 避免接触感染源：在水痘高发期，尽量避免去人群密集的地方，避免接触已知的水痘患者。

3、调查到的第一个传染病：手足口病，第二个：水痘 刚才我们看到的这两个传染病都是在我们小朋友之间很容易传染的。还有哪些传染病在春季会传染上的呢？（红眼睛、皮疹、腮腺炎）活动展开：讨论预防传染疾病的方法。

4、组织幼儿讨论把预防传染病的好方法告诉更多人的做法，激发幼儿制作宣传手册的意愿。 怎样才能把预防传染病的好方法告诉更多小朋友呢？ 小结：一起制作宣传手册，向小班的弟弟妹妹做宣传吧。 发放纸面教具《宣传手册模板》，材料“画笔”，鼓励幼儿按小组讨论、制作《春季预防传染病宣传手册》。

5、预防传染病幼儿园要做好消毒工作，保持周围场所清洁，教孩子会使用手帕和毛巾，当打喷嚏的时候不要对人喷要用手帕捂住嘴，不把不清洁的东西放入口内。让孩子勤洗手，对孩子健康诊断和评估。幼儿园要严格检查预防接种和疾病和受伤幼儿的情况。教师要了解传染病的知识和其他疾病的知识。

预防疾病幼儿园健康教案

1、预防疾病幼儿园健康教案（篇1） 活动目标 感知传染病的危害，加强自我保护的意识。 知道春季容易得传染病，了解一些传染病的症状及传染途径。 掌握预防传染病的基本方法，与同伴共同制作《春季预防传染病宣传手册》。 活动准备 经验准备：幼儿已经了解部分预防传染病的方法。

2、了解有关幼儿容易传染上疾病的情况，学会预防疾病的方法。培养幼儿的语言表达能力。活动过程：谈话：讨论春秋季为什么是流行性传染病的多发季？（气候变化无常、寒雨绵绵、潮湿多雾、气候多变）教师告诉幼儿春季会有哪些流行性传染病出现。

3、大班健康教案：预防疾病1 设计背景 由于天气变化，班级生病的宝宝有几个，医生给他们***。结合这种情况，这节课来学习不喜欢***的妙招《预防疾病有妙招》。看看老师给你们带来哪些妙招。 活动目标 让幼儿观察图片，了解预防疾病的方法。 培养幼儿的表达能力。 增强幼儿预防疾病的意识。

4、手足口病：通过皮肤、物品用具传播。讨论预防方法。讨论如何防止传染给他人，如何快速恢复健康？（幼儿讨论）教师总结：得了传染病的小朋友要回家隔离，不去人多的地方，避免与人接触，咳嗽、打喷嚏时要用纸巾或手臂遮挡，外出时戴口罩。学习预防措施。

5、介绍手足口病，讨论已知的症状。观看预防手足口病的***。小组合作，记录***中的预防方法，推选擅长记录的伙伴。各小组展示记录内容，教师引导集体讨论。总结幼儿熟悉的预防方法，补充缺失知识。结束部分 设置晨检环节，幼儿自我评估健康状况，选择相应的小卡。