常见疾病预防常识教案：常见疾病预防常识教案设计

本文目录一览：

• 1、大班预防疾病教案
• 2、预防疾病幼儿园健康教案
• 3、幼儿园秋冬季常见传染病预防知识教案
• 4、中班健康教案预防疾病教案
• 5、大班健康教案:预防疾病

大班预防疾病教案

1、大班健康教案：预防疾病1 设计背景 由于天气变化，班级生病的宝宝有几个，医生给他们***。结合这种情况，这节课来学习不喜欢***的妙招《预防疾病有妙招》。看看老师给你们带来哪些妙招。 活动目标 让幼儿观察图片，了解预防疾病的方法。 培养幼儿的表达能力。 增强幼儿预防疾病的意识。

2、手足口病：通过皮肤、物品用具传播。讨论预防方法。讨论如何防止传染给他人，如何快速恢复健康？（幼儿讨论）教师总结：得了传染病的小朋友要回家隔离，不去人多的地方，避免与人接触，咳嗽、打喷嚏时要用纸巾或手臂遮挡，外出时戴口罩。学习预防措施。

3、师：多吃蔬菜水果，可以提高身体抵抗疾病的能力；勤洗手可以消除病菌；保证充足的睡眠；可以增强免疫力；接种流感疫苗可以预防流感；打喷嚏时要用手或手帕遮起来，避免对着他人打喷嚏；在传染病的多发季节避免去人多的地方；情况严重时需要戴口罩。

预防疾病幼儿园健康教案

预防疾病幼儿园健康教案（篇1） 活动目标 感知传染病的危害，加强自我保护的意识。 知道春季容易得传染病，了解一些传染病的症状及传染途径。 掌握预防传染病的基本方法，与同伴共同制作《春季预防传染病宣传手册》。 活动准备 经验准备：幼儿已经了解部分预防传染病的方法。

了解有关幼儿容易传染上疾病的情况，学会预防疾病的方法。培养幼儿的语言表达能力。活动过程：谈话：讨论春秋季为什么是流行性传染病的多发季？（气候变化无常、寒雨绵绵、潮湿多雾、气候多变）教师告诉幼儿春季会有哪些流行性传染病出现。

大班健康教案：预防疾病1 设计背景 由于天气变化，班级生病的宝宝有几个，医生给他们***。结合这种情况，这节课来学习不喜欢***的妙招《预防疾病有妙招》。看看老师给你们带来哪些妙招。 活动目标 让幼儿观察图片，了解预防疾病的方法。 培养幼儿的表达能力。 增强幼儿预防疾病的意识。

手足口病：通过皮肤、物品用具传播。讨论预防方法。讨论如何防止传染给他人，如何快速恢复健康？（幼儿讨论）教师总结：得了传染病的小朋友要回家隔离，不去人多的地方，避免与人接触，咳嗽、打喷嚏时要用纸巾或手臂遮挡，外出时戴口罩。学习预防措施。

介绍手足口病，讨论已知的症状。观看预防手足口病的***。小组合作，记录***中的预防方法，推选擅长记录的伙伴。各小组展示记录内容，教师引导集体讨论。总结幼儿熟悉的预防方法，补充缺失知识。结束部分 设置晨检环节，幼儿自我评估健康状况，选择相应的小卡。

幼儿园秋冬季常见传染病预防知识教案

呼吸道传染病患者在家或外出时佩戴口罩，以免传染他人。 秋季传染病预防知识 秋季气温变化大，初秋时，气温较高，即“秋老虎”天，同时雨水较多，一些肠道传染病和虫媒传染病高发，甚至可能爆发流行；到了晚秋，气温逐渐下降，风大干燥，这时是一些呼吸道传染病的高发时节。

感冒病毒主要是通过飞沫传染的。预防感冒的方法包括选在春季入园、逐步适应幼儿园生活、根据气温添减衣物、饭前吃东西前一定要洗手、增加户外运动、经常晒被褥、用冷水洗脸热水泡脚、多喝鸡汤、多吃西红柿等。 上幼儿园如何预防感冒 入园后有的孩子爱感冒，原因有很多。

幼儿园大班冬季育儿知识小常识 大班冬季季育儿知识：衣食住行 衣：室内和室外温差很大，幼儿进出房间要注意增、减衣服，以防室内外温差大而导致的幼儿感冒，幼儿要注意保暖，要注意培养幼儿养成整理衣服的习惯，不要让幼儿肚子受凉。

最后，布置作业，要求学生总结预防呼吸道传染病的策略。板书设计以简洁明了的方式呈现核心知识点，包括冬季传染病预防策略：***免疫、个人卫生、减少公共场所活动、适时增减衣物和增强体质。

了解流行传染病的相关知识。 学会说出并掌握预防传染病的方法。 增强个人预防疾病的意识。活动准备： 准备教学挂图和幼儿用书。 每组配备4开白纸及一盒水彩笔。活动过程： 活动导入：通过挂图引发思考。

幼儿园小班预防感冒常识教育 幼儿园小班预防感冒常识教育 如何预防小班幼儿冬季感冒 入秋后，天气虽然凉爽多了，但是孩子们却变得更容易生病，最常见的当属感冒了。为此，父母们应打起[_a***_]，做好宝宝的秋季感冒的防护措施。

中班健康教案预防疾病教案

让中班幼儿了解感冒的基本症状及感冒带来的不适。 教导幼儿预防感冒的方法和措施。 培养幼儿良好的卫生习惯和自我保护意识。教学内容与过程 感冒知识介绍 感冒是一种常见的呼吸道疾病，主要表现为发热、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等症状。

了解有关幼儿容易传染上疾病的情况，学会预防疾病的方法。培养幼儿的语言表达能力。活动过程：谈话：讨论春秋季为什么是流行性传染病的多发季？（气候变化无常、寒雨绵绵、潮湿多雾、气候多变）教师告诉幼儿春季会有哪些流行性传染病出现。

教学过程 以图片或***形式向孩子们展示手足口病的症状，引起孩子们的兴趣和注意力。 通过讲故事的方式，向孩子们介绍手足口病是怎样传播的，以及预防措施。 组织孩子们进行模拟洗手活动，演示正确的洗手方法。 提问互动，让孩子们复述预防手足口病的方法，巩固记忆。

引导幼儿初步了解龋齿的原因及龋齿的危害。教育幼儿牙齿是人体的一个重要器官，知道保护它。帮助幼儿树立保护身体健康的意识。初步了解健康的小常识。初步了解预防疾病的方法。活动准备 电脑、录音机、动画软件。小牙刷、茶杯。对牙齿的作用有了一定的认识。

教学目标： 让幼儿了解手足口病的基本知识。 学会预防手足口病的方法。 提高幼儿卫生习惯和自我防护能力。教学内容：手足口病简介 手足口病是一种由***引起的传染病，主要通过接触传播。病症表现为口腔、手、足出现***，可能伴随发热。了解疾病的基本特征，有助于孩子们引起重视。

大班健康教案:预防疾病

幼儿自由讨论，各种饭菜多香呀！还有好吃的水果），小朋友不挑食、不偏食，不管是什么饭菜都要吃，要有均衡饮食的习惯，每天还要多喝白开水，也是预防疾病的好妙处。 出示图3：先请小朋友们看看，他们在干什么？ 请个别幼儿跑步、***），对，回答的真不错，预防疾病要坚持每天锻炼身体，按时打接种疫苗。

手足口病：通过皮肤、物品用具传播。讨论预防方法。讨论如何防止传染给他人，如何快速恢复健康？（幼儿讨论）教师总结：得了传染病的小朋友要回家隔离，不去人多的地方，避免与人接触，咳嗽、打喷嚏时要用纸巾或手臂遮挡，外出时戴口罩。学习预防措施。

教学步骤如下：首先，简述什么是呼吸道传染病，举例如流感、白喉、腮腺炎等。接下来，引导学生分享患病体验，以增加感性认识。然后，讲解预防呼吸道传染病的方法，包括***免疫、保持个人卫生、避免公共场所、适时增减衣物和加强锻炼。

通过讨论，让幼儿认识到感冒可能因着凉、不注意卫生而引起。 介绍有效预防感冒的措施。学习预防方法 注意天气变化，适时增减衣物。 加强锻炼，提高身体抵抗力。 保持卫生，避免疾病传播。

将健康小贴士张贴在醒目处，让更多的幼儿了解预防流感的好方法。 篇六：幼儿园大班健康教案《预防感冒》精选 活动目标： 知道感冒会影响身体健康和正常的学习生活，体验身体健康的重要性，必须预防感冒。 初步掌握预防感冒的方法，有自我保护意识和能力。 学习擦鼻涕的正确方法。