常见疾病安全教案：常见病教育教案

本文目录一览：

• 1、大班安全活动《预防传染病》教案
• 2、三年级安全教育教案:预防常见传染病
• 3、幼儿园大班安全活动教案《传染病,要预防》
• 4、中班健康教案《怎样预防感冒》
• 5、传染病流行病安全知识教育教案
• 6、春季传染病教案(通用4篇)

大班安全活动《预防传染病》教案

手足口病：勤洗手、保持饮食卫生、避免接触患者。人感染高致病性禽流感：养成良好的卫生习惯、注意饮食安全、搞好厨房卫生。预防春季传染性疾病传播：多通风、勤洗手、常喝水、减少对呼吸道的***、避免受凉、加强体育锻炼与耐寒锻炼、加强个人卫生和个人防护。

调查到的第一个传染病：手足口病 第二个：水痘刚才我们看到的这两个传染病都是在我们小朋友之间很容易传染的。还有哪些传染病在春季会传染上的呢？（红眼睛、皮疹、腮腺炎）活动展开：讨论预防传染疾病的方法。

教学目标明确，知识、能力、德育三方面并重。知识目标侧重于了解传染病的病因、传播途径、预防措施和常见类型，如艾滋病。能力目标旨在培养学生的自学、观察、分析和解决问题的能力。德育目标则旨在提高学生对传染病危害的认识，培养正确的态度。

活动导入：展示图片。教师展示图片，提问：请小朋友观察，图上画的是哪里？图中的小朋友在做什么？他们怎么了？（幼儿描述）教师补充：图中是医院，那些孩子一起打点滴，因为他们都得了传染病。讨论传染病及其预防。随着春天的到来，各种传染病悄然来临。

三年级安全教育教案:预防常见传染病

早发现、早诊断、站隔离、早报告、早治疗。（2）将病人的衣物、用具进行彻底消毒。（3）对患有传染病的动物要及时处理，彻底消毒和深埋。（4）注意个人卫生，经常使用肥皂和清水洗手；尽量不到人群拥挤的公共场所，减少被感染的机会；咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶等等。

小学冬季预防传染病安全教育教案1 教学目的： 使学生了解呼吸道传染病的传播途径，掌握预防方法。 教学重点： 呼吸道传染病和腮腺炎的预防。 教学难点： 了解传播途径。 教学用具： 《学校呼吸道传染病预防控制》*** 教学过程： 导课：什么是呼吸道传染病？ （流感、白喉、腮腺炎等。

及时接种可用的预防性疫苗，这是预防许多传染病的重要手段，例如流感、麻疹、乙肝等。避免接触感染源：避免与已知感染的人密切接触，特别是对于高传染性疾病如***病毒等。避免前往疫情严重区域。保持清洁环境：定期清理和消毒家庭和工作场所，特别是容易积聚细菌或***的表面（如门把手、桌面等）。

预防传染病安全教育教案（1）教学目标：通过多种方式如看录像、看照片、知识竞赛，让幼儿全面了解传染病的发生、传播，认识到讲究卫生的重要性。激发幼儿养成良好个人卫生习惯，促进身心健康发展，增强预防传染病的意识。教学过程：导入部分展示图片与录像，组织幼儿讨论传染病的知识，教师总结预防措施。

预防呼吸道传染病的措施 培养良好的个人卫生习惯：- 打喷嚏或咳嗽时用手绢或纸巾遮住口鼻，不随地吐痰，不随意丢弃使用过的手纸。- 经常洗手，使用肥皂或洗手液，用流动水清洁双手，特别是在接触呼吸道分泌物后立即洗手。- 不与他人共用水杯、餐具。

幼儿园大班安全活动教案《传染病,要预防》

1、活动导入：展示图片。教师展示图片，提问：请小朋友观察，图上画的是哪里？图中的小朋友在做什么？他们怎么了？（幼儿描述）教师补充：图中是医院，那些孩子一起打点滴，因为他们都得了传染病。讨论传染病及其预防。随着春天的到来，各种传染病悄然来临。

2、调查到的第一个传染病：手足口病 第二个：水痘刚才我们看到的这两个传染病都是在我们小朋友之间很容易传染的。还有哪些传染病在春季会传染上的呢？（红眼睛、皮疹、腮腺炎）活动展开：讨论预防传染疾病的方法。

3、手足口病：勤洗手、保持饮食卫生、避免接触患者。人感染高致病性禽流感：养成良好的卫生习惯、注意饮食安全、搞好厨房卫生。预防春季传染性疾病传播：多通风、勤洗手、常喝水、减少对呼吸道的***、避免受凉、加强体育锻炼与耐寒锻炼、加强个人卫生和个人防护。

4、传播途径和易感人群。结合具体传染病如艾滋病进行深入讨论，学习预防措施。应用评价阶段通过小组抢答和达标测试，检验学生对知识的掌握情况，同时，教师通过巡回指导和评价，给予学生反馈和鼓励。整个教学过程注重理论与实践相结合，通过互动、讨论和练习，提高学生的学习兴趣和实践能力，最终达到教学目标。

中班健康教案《怎样预防感冒》

均衡饮食：引导幼儿不挑食、偏食，多吃蔬菜水果，增强抵抗力。规律作息：保证充足的休息和睡眠时间，避免过度疲劳。锻炼体质：鼓励孩子们多参加户外活动，增强体质，提高抵抗力。 互动环节 组织孩子们进行小组讨论，让孩子们分享自己预防感冒的小方法，并鼓励他们互相学习。

注意气温变化，适时增减衣物。加强锻炼，保持身体健康以抵抗疾病。注重个人卫生，避免去病人家中玩耍，经常开窗通风，感冒流行季节可适当食用大蒜或预防[_a***_]，冬季外出时要戴口罩。活动中，老师还教孩子们学习了一首预防感冒的儿歌：勤洗手，多通风，人多不去凑热闹。多喝水，睡眠足，瓜果蔬菜牛奶好。

回忆感冒时的痛苦症状，了解感冒是人体的正常反应。 了解一些防治感冒的方法。 学习正确擦鼻涕。 初步养成良好的卫生习惯。 了解多运动对身体有好处。 活动准备： 幼儿能说出感冒时的感受。 胖胖猪木偶，餐巾纸。 活动过程： 回忆有关经验 出示幼儿打喷嚏、擦鼻涕、量体温的照片。

接下来，大象伯伯作为嘉宾，通过图片和讲解，教授孩子们预防感冒的具体措施，如注意气温变化、适当锻炼、保持卫生等。此外，教案还融入了儿歌学习，帮助孩子们记忆预防感冒的重要习惯，如勤洗手、多喝水等。最后，教案延伸至美术活动，鼓励孩子们通过创作来加深对预防感冒的理解和实践。

归纳预防措施。预防感冒的策略包括：不随地吐痰、常开窗通风、勤洗手洗脸、经常锻炼、适当吃醋和大蒜、洋葱、尽量避免拥挤场所，感冒期间打喷嚏要捂口鼻，避免对着他人。教学反思：***用提问和交流的方式，引导孩子们积极参与，通过课程学习预防感冒的知识，教育他们加强锻炼，提升抵抗感冒的能力，保持身体健康。

【篇一】幼儿园中班健康领域教案：《预防感冒》【活动目标】 知道常见的感冒症状，对发病原因有粗浅的认识。了解感冒带给人的不愉***受，乐意积极预防感冒。掌握一些预防感冒的方法，学会照顾自己，避免感冒。知道生病了不怕***吃药，做个勇敢的孩子。初步了解健康的小常识。

传染病流行病安全知识教育教案

防流行病常识教育教案 幼儿园中班安全活动怎样预防传染病教案 活动目标 了解流行性传染病的相关知识。 能说出并掌握预防传染病的方法。增强自身预防疾病的意识。 活动准备 教学挂图和幼儿用书。 每组一张4开白纸，一盒水彩笔。 活动过程 活动导入：观看教学挂图。

预防传染病安全教育教案（1）教学目标：通过多种方式如看录像、看照片、知识竞赛，让幼儿全面了解传染病的发生、传播，认识到讲究卫生的重要性。激发幼儿养成良好个人卫生习惯，促进身心健康发展，增强预防传染病的意识。教学过程：导入部分展示图片与录像，组织幼儿讨论传染病的知识，教师总结预防措施。

以红眼病为例，演示传染过程。两位幼儿戴上大眼睛胸饰，教师用红色颜料模拟细菌，涂抹在一位幼儿的眼睛中，***设他得了红眼病，另一位幼儿眼睛健康；患病幼儿用手揉眼睛，将细菌带到手上；与健康幼儿握手，将细菌传染到手上；健康幼儿在不经意间触摸眼睛，从而感染红眼病。

活动目的：春季是各种传染病多发季节，避免在校内发生传染病，让学生了解传染病的预防知识，进行预防流行性感冒、腮腺炎的教育，增长学生的卫生知识，增强学生的自我保健意识。活动过程：全体起立，唱国歌。辅导员宣布主题班队会正式开始。

流感：由流感***引起的一种传染病，特点是传染性很强，传播速度很快，流行广。沙眼：是一种通过手指、手帕、毛巾、脸盆及其他公共物品传播的传染病。水痘：主要发生于儿童身上的急性传染病，冬、春季发病较多。细菌性痢疾：多发生在夏、秋季节。

春季传染病教案(通用4篇)

1、春季传染病教案（1）活动目的：增强学生对春季常见传染病知识的了解和预防，确保身心健康，维护学校秩序。

2、预防传染病安全教育教案（1）教学目标：通过多种方式如看录像、看照片、知识竞赛，让幼儿全面了解传染病的发生、传播，认识到讲究卫生的重要性。激发幼儿养成良好个人卫生习惯，促进身心健康发展，增强预防传染病的意识。教学过程：导入部分展示图片与录像，组织幼儿讨论传染病的知识，教师总结预防措施。

3、活动目的：春季是各种传染病多发季节，避免在校内发生传染病，让学生了解传染病的预防知识，进行预防流行***冒、腮腺炎的教育，增长学生的卫生知识，增强学生的自我保健意识。活动过程：全体起立，唱国歌。辅导员宣布主题班队会正式开始。

4、有关传染病的资料与图片。 幼儿用书。 活动过程 师幼谈话，由幼儿比较熟悉的手足口病谈到传染病。 （1）、讨论春秋季为什么是流行性的传染病的多发季节？（春天和秋天气候乍暖还寒阴雨绵绵，潮湿多雾，气候多变。

5、预防疾病幼儿园健康教案（篇1） 活动目标 感知传染病的危害，加强自我保护的意识。 知道春季容易得传染病，了解一些传染病的症状及传染途径。 掌握预防传染病的基本方法，与同伴共同制作《春季预防传染病宣传手册》。 活动准备 经验准备：幼儿已经了解部分预防传染病的方法。

6、了解春季常见的传染病类型，掌握预防措施。活动方法：讲解与讨论相结合。活动过程：主持人首先介绍了春季传染病的高发特点与种类，强调了锻炼身体、增强体质的重要性，并提醒大家注意室内通风，减少人群聚集，尽量少去空气不流通的地方。