wasd8456 发布于2024-06-22 13:45:21 疾病知识 99 次
活动目标:
感知小雪节气的天气变化,了解雪的形成和作用。
培养幼儿对自然现象的观察力和探究精神。
活动准备:
故事图片:节节虫、吉鸟、大尾鱼。
雪花模型、雪人玩具。
冬天的风景图片或***。
幼儿用书:《小雪节气》。
活动过程:
导入:出示故事图片,激发幼儿兴趣。
教师:今天老师给小朋友们带来了一些小动物和雪花的图片,你们知道这些小动物和雪花都和哪个节气有关吗?(小雪)
学习:讲述故事,引导幼儿了解小雪的节气特点。
(1)教师:小雪表示降雪的起始时间与程度,寒气降至零下形成雪,雪小,地面上又无积雪,是“小雪”节气的原本之意。在二十四节气中,小雪表示降雪的起始时间与程度。寒气降至零下形成雪,雪小,地面上又无积雪。
(2)教师:你们知道小雪节气时天气会变得怎么样吗?(天气变冷,开始下雪)
(3)教师:小雪节气前后,我们会看到怎样的风景呢?(树叶都掉光了,只剩下光秃秃的树枝;草也变枯黄了;地上有积雪)
(4)教师:小雪节气要注意什么?(要添加厚实的衣服保暖;还要多吃一些热量高的食物)
(5)教师:你们知道小雪节气有哪些习俗吗?(腌腊肉、吃糍粑等)
添画:制作节节虫。
(1)教师:今天我们要来制作一种有趣的小动物——节节虫。
首先,我们用手指蘸取白色颜料,在画纸上点上一个个的小点,作为节节虫的身体。
(2)教师:然后,我们用毛笔蘸取黑色颜料,在画纸上画出节节虫的头部和尾部。
(3)教师:最后,我们用毛笔蘸取红色颜料,画出节节虫的嘴巴和眼睛。看!一只可爱的节节虫就完成了!
延伸:制作雪花模型和雪人玩具。
冬季来临,天气逐渐寒冷,雨雪天气增多,为了确保幼儿冬季的安全和健康,12月13日,叙永县南城幼儿园开展“冬季防寒保暖”安全教育活动。
活动中教师通过观看图片、听故事和念儿歌等形式,对幼儿进行防寒保暖安全教育,让小朋友们直观清楚地了解防寒保暖的重要性。教师提醒幼儿天冷了及时添衣,出门时戴帽子、围巾、手套等防护用品,以防感冒。坚持晨间活动和锻炼,经常搓搓手、跳一跳,防止手脚受冻,增强体质提高御寒能力。
目标冬季增减衣物活动学习,孩子们要理解,在冬季增减衣物活动的重要性是日常生活中的一项必须具备的技能,孩子们要掌握增减衣服的方法,时间点等内容,讲课分析老师把冬季增减衣物的重要性和必要性给孩子们讲清楚,并且把方法步骤,时间点等内容列在黑板上,让孩子们学习参考,最后,让孩子们学会在什么时候增减衣服,增加什么衣服等等内容完成教学目标课程反馈一学期进行总结,对于做的比较好的孩子给予表扬和鼓励
冬天幼儿园的教案是:
比如冬天气温有变化。天冷了小盆友要注意保暖了。不要觉得穿厚厚的衣服不舒服。
还有大自然的变化,冬天冷了,天上飘下雪花了。很神奇给小盆友讲个关于雪花形成的故事。再有可以带小盆友去室外体验堆雪人,打雪仗滚雪球一类的活动。
1.
初步了解动植物不同的过冬方式。
2.
继续了解冬季的各种自然现象,体验冬天的美。 【活动准备】: 幼儿已经了解一些冬天的现象, PPT 【活动过程】
说说冬天: 1、现在是什么季节来到了?你是怎么知道的?从哪里看出来的? 2、你是怎么过冬天的?
欣赏散文:冬天是什么? ?想不想知道小动物是怎么过冬的?请你仔细听一听:
讲课目标,冰雪的秘密,让孩子们掌握冰雪的秘密的内容,并且熟练的说出本节课所讲的内容,内容分析老师,可以把冰雪的秘密相关活动资料,活动方式和活动方案列在黑板上让孩子们先进行学习,熟悉然后自己开始动手用自己的方式和语言来描绘出冰雪的秘密已达到本节课的目的,活动评价,对好的进行表扬对于有问题的提出来以后进行更正,以达到课堂的完美
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